La majorité des écoles dans le monde enseignent selon un concept scolaire classique. Sous ce concept est compris une répartition des enfants en classes d'âge homogène, un principe de notation qui exige un minimum requis pour passer en classe supérieure ainsi que des cours frontaux pour chacune des matières.
Les enseignants transmettent leurs connaissances de manière progressive et organisée: les cours se déroulent alors sous forme d'exposés, de lectures, de présentations, de démonstrations, d'explications et d'illustrations.
Le cours frontal est généralement basé sur un thème puis est transmis oralement et visuellement. La communication entre le professeur et l'élève se tient au premier plan, le travail collectif, quant à lui, est limité.Le cours frontal permet l'introduction de nouvelles disciplines ainsi que la vérification des connaissances acquises.
Des règles fermes, un emploi du temps bien défini ainsi que l'évaluation régulière des performances permettent, en plus de la transmission de connaissances, de préparer l'enfant à ses futurs devoirs de citoyen ainsi qu'au monde du travail. Les classes réparties en fonction de l'âge visent à développer les compétences sociales.
Contrairement à l'approche des pédagogies réformées, le concept scolaire classique repose principalement sur la théorie et moins sur l'apprentissage autonome et autodéterminé.
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