Sudbury

Las escuelas democráticas


La primera escuela Sudbury fue fundada en 1968 en Framingham, Massachusetts (EE.UU.). Actualmente 30 escuelas repartidas entre EE.UU., Canadá, Israel, Dinamarca y Australia, aplican la metodología Sudbury.

Estas escuelas son internados privados, que acogen a niños y jóvenes de edades comprendidas entre 4 y 19 años. Cada alumno decide individualmente lo que desea aprender. No existen cursos obligatorios, en el sentido tradicional. Sólo tienen lugar las clases que demandan los propios alumnos. Los internos no son repartidos en clases, ni calificados con notas.

Se celebra una reunión cada semana, donde los formadores, profesores y alumnos toman conjuntamente las decisiones concernientes a la escuela. En estas reuniones se decide también qué profesores y formadores formarán o no parte de la escuela al año siguiente. El Comité de Justicia se encarga de someter a examen las quejas o comportamientos contrarios a las normas de la escuela.

Una vez al año se celebra la Asamblea de la Escuela, donde se reúnen padres, alumnos, profesores y educadores. En esta Asamblea tiene lugar la entrega de diplomas y se decide el presupuesto del año siguiente o bien cualquier cambio en el Estatuto, que se considere necesario.

Actualmente la pedagogía de las escuelas democráticas se está expandiendo. Cada vez más, políticos y pedagogos se inspiran el los métodos y las estructuras de estas escuelas, a fin de adaptar el entorno educativo a las necesidades reales del niño.


Más información en la página Web Sudbury Valley School.